• facebook
  • rss
  • Młodzi chcą przykładu życia

    Mirosław Jarosz

    |

    Gość Świdnicki 39/2012

    dodane 27.09.2012 00:15

    Współczesne wychowanie musi być wierne prawdzie, chronić wolność i budzić odpowiedzialność. Nauczycielom, aby mogli realizować tak postawione zadania, potrzebna jest prawość sumienia, osobiste świadectwo życia i pasja.

    Wtym roku nauczyciele diecezji świdnickiej pielgrzymowali do sanktuarium Matki Bożej Przyczyny Naszej Radości na Górę Igliczną. Wydarzenie to wpisało się w organizowany po raz drugi Tydzień Hirschfeldera i kończyło obchodzony w całej Polsce Tydzień Wychowania. Mimo nienajlepszej pogody w sobotę 22 września w pielgrzymce udział wzięło kilkudziesięciu nauczycieli, głównie z Kotliny Kłodzkiej. Głównym punktem programu była Msza św. z konferencją o. Mirosława Grakowicza CSSR, kustosza sanktuarium w Bardzie. Tegoroczny Tydzień Wychowania odbywał się pod hasłem „Wychowywać, ale jak? Wychowywać do pełni człowieczeństwa”. O. Mirosław Grakowicz swoją konferencję oparł na odczytaniu powołania nauczyciela w perspektywie Roku Wiary. Rozpoczął od zwrócenia uwagi na rodzinę, gdyż to właśnie dom rodzinny jest pierwszym miejscem, gdzie rozpoczyna się proces wychowawczy młodego pokolenia. – Młodzi ludzie was potrzebują, szukają wzorców, które byłyby dla nich punktem odniesienia – przekonywał.

    Weryfikacja egzystencjalna

    Ojciec Mirosław nie pominął również wnikliwego spojrzenia bł. Jana Pawła II na nauczycieli i uczniów. Młodość oczami Karola Wojtyły jest postrzegana jako fascynująca możliwość odkrywania świata wewnętrznego, własnej, niepowtarzalnej tożsamości. Papież przestrzega jednak, że to bogactwo wewnętrzne objawia się jako wielkie możliwości rozwoju, które mogą pójść w kierunku dobra lub zła.

    – Łatwo jest bowiem manipulować młodym człowiekiem i to właśnie na terenie szkoły, czego dowiodły totalitaryzmy – wyjaśniał. – Bardzo inspirująca jest myśl papieża podejmująca zagadnienie postaw młodzieży, polegających na kontestowaniu dziedzictwa przekazywanych jej wartości. Papież stwierdza, że kontestacja ze strony młodzieży niekoniecznie znaczy, że młodzież niszczy je czy z góry odrzuca. Papież wskazuje, że kontestacja stanowi swoistą próbę, jakiej młodzi ludzie we własnym życiu poddają te wartości oraz tych, którzy je proponują. Jan Paweł II nazywa tę próbę „weryfikacją egzystencjalną”.

    Powrót przez Słowo

    W rozważaniach na temat wychowania pojawia się również myśl o tym, iż nieliczenie się z Bogiem staje się największym zagrożeniem człowieka. Przykładem jest rewolucja francuska, która pod hasłami „Wolności, Równości i Braterstwa” dopuściła się pierwszych w historii ludzkości ludobójstw. Zatem szkoła bez Boga również narażona jest na ogromne niebezpieczeństwa. Stąd tak ważna jest formacja duchowo-religijna samych nauczycieli. W tym kontekście niezwykle pomocny może być zbliżający się Rok Wiary. Chodzi przede wszystkim o powrót do źródeł, czyli do Chrystusa. – Metodą na ten powrót jest karmienie się słowem Bożym – tłumaczył o. Grakowicz. – Któż jak nie katolik, który jest nauczycielem, ma być tym, który narodził się z Boga? A skoro tak, to nierozerwalnym elementem życia chrześcijańskiego jest codzienna dyspozycyjność wobec słowa Bożego.

    «« | « | 1 | » | »»
    oceń artykuł

    Zobacz także

    , aby komentować lub podaj nazwę wyświetlaną
    Gość

      Reklama

      Zapisane na później

      Pobieranie listy

      Reklama

      przewiń w dół